„Chodících encyklopedií už není třeba.“ Pandemie může pomoct modernizaci školství

Bezprecedentní rok školní výuky přinesl podle odborníků či zástupců škol kromě negativ i příležitosti k modernizaci českého školství. Záleží však na tom, zda se nové zkušenosti podaří využít a snahu podpoří i stát. Pročistit by se podle nich mohl zastaralý obsah učiva, změnit by se mohlo hodnocení žáků či zapojení technologií do výuky. Důležitá však bude i schopnost škol dohnat narůstající nerovnost mezi žáky.